Agustus 2012


Kehadiran internet diakui membawa banyak manfaat dan kemudahan namun tidak bisa dipungkiri adanya “efek negatif”. Dampak negatif internet dapat kalian lihat pada tulisan kali ini:

a . Pornografi
Internet sering dikatakan identik dengan pornografi. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen browser melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis homepage yang dapat diakses.

b . Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan di internet banyak ditampilkan, karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat menjual situs-situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.

c . Penipuan
Internet pun tidak luput dari serangan penipuan, seperti perilaku dan ulah cracker, manipulasi data, dan lain-lain. Cara terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengonfirmasi informasi yang didapat pada
penyedia informasi tersebut.

d . Carding
Cara belanja dengan menggunakan credit card adalah cara yang paling banyak digunakan dalam dunia  internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi yang menggunakan kartu kredit online dan mencatat kode kartu yang digunakan. Selanjutnya, mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.

e . Perjudian
Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Kalian perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya. Sekarang ini banyak situs yang menyediakan perjudian seperti Cassino, Black Jack, dan sebagainya.

sumber: bse TIK SMP Kelas IX (Dhanang Sukmana Adi, Yuliyani Siyamtiningtyas)

Internet sebagai suatu teknologi telah tumbuh dan berkembang sedemikian besar sebagai alat informasi dan komunikasi. Internet telah memberi banyak sekali manfaat dan kemudahan bagi penggunanya yang
meliputi berbagai kalangan, mulai dari pelajar dan mahasiswa, para pendidik, pengelola perpustakaan, pemerintah, dokter, para investor, dan sebagainya. Hampir semua profesi tersebut sangat dibantu dengan adanya teknologi internet.

1. Manfaat Internet
Dahulu internet hanya dapat digunakan oleh kalangan tertentu saja dan dengan komponen tertentu pula. Tetapi saat ini orang yang berada di rumah pun bisa terhubung ke internet dengan menggunakan modem dan jaringan telepon. Penggunaan internet telah masuk dalam semua aspek kehidupan seperti ekonomi, sosial, keagamaan, bahkan hiburan. 
Berikut beberapa manfaat dari penggunaan internet di beberapa bidang.

a . Bidang Pendidikan
Di bidang pendidikan, internet memungkinkan kita untuk mendapatkan banyak referensi keilmuan dari perpustakaan maya (library online) yang ada di internet dan sebagai media pembelajaran secara online. Contohnya: belajar jarak jauh dengan menggunakan teleconference internet (e -learning), belajar jarak jauh menggunakan layanan situs/ blog seperti yang kalian nikmati sekarang ini, yaitu belajar dan mengerjakan soal secara online melalui blog www.mrmung.com .

b . Bidang Ekonomi dan Bisnis
Di bidang ekonomi dan bisnis, internet hadir dengan istilah e-commerce. Dengan adanya e-commerce,  kegiatan perdagangan, jual beli, promosi, dan sebagainya dapat dilakukan melalui internet tanpa harus bepergian.
Contohnya, bila kalian ingin membeli buku referensi atau buku teks pelajaran, kalian tidak perlu lagi datang jauh-jauh ke toko bukunya. Sekarang ada toko buku online yang bisa kalian kunjungi di internet. Dengan membuka alamat website toko buku yang dimaksud, kalian tinggal mencari buku yang diperlukan dan melihat harga yang tercantum, lalu memesannya. Contoh toko buku online yang dapat kalian kunjungi
misalnya, http://www.gramedia.online.com, http://www. bukukita.com, htttp://www.buku135.com, dan sebagainya.

c . Bidang Pemerintahan
Di bidang pemerintahan, internet hadir dengan istilah e-government. Dengan adanya e-government, pemerintah dapat dengan mudah memberikan informasi dan layanan kepada masyarakat secara maksimal, dan juga dapat digunakan untuk saling mempererat hubungan pemerintahan antarnegara.
Contoh situs pemerintahan http://www.jakarta.go.id .

d . Bidang Sosial
Internet di bidang sosial dapat digunakan untuk memberikan informasi mengenai berbagai macam kegiatan sosial yang telah, sedang, dan akan dilaksanakan dan juga dapat digunakan untuk membantu penggalangan dana untuk kegiatan sosial.

e . Bidang Keagamaan

Internet dalam bidang keagamaan dapat digunakan untuk sarana diskusi, tanya jawab masalah agama, berbagi ilmu agama, dan sebagainya.
Contoh: www.nu.or.id , www.eramuslim.com 

f . Sarana Bersosialisasi dan Mencari Sahabat
Pengguna internet dapat menjalin komunikasi dengan rekan-rekannya di segala penjuru dunia dalam waktu singkat dan biaya murah melalui fasilitas e-mail dan chatting melalui berbagai situs yang ada seperti www.yahoo.com, www.facebook.com, www.friendster.com, dan sebagainya.

g . Sarana Hiburan
Internet menyediakan banyak fasilitas pilihan seperti permainan atau games, musik, video, dunia entertainment, dan sebagainya. Contoh situs hiburan video bisa membuka situs www.youtube.com

Namun, perlu kalian ingat, bahwa internet tidak hanya memberikan informasi yang positif saja, tapi hal-hal negatif juga akan kalian temui dalam internet. Maka, kalian perlu membatasi diri dalam mengenal internet, hal-hal yang positif saja yang kalian ambil. Hal-hal yang negatif tidak perlu kalian ambil, karena dapat  berdampak negatif pada diri kalian sendiri. Ujungnya kerugian yang akan kalian dapat.

Untuk Dampak Negatif Internet bisa kalian baca pada posting berikutnya.

sumber: bse TIK SMP Kelas IX (Dhanang Sukmana Adi, Yuliyani Siyamtiningtyas)

Standar Kompetensi
Mempraktikan keterampilan dasar komputer
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
Indikator
Siswa dapat Menunjukan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat Input.
Materi
Peralatan Masukan (Input Device) 

7. Touch screen
Touch screen disebut juga dengan layar sentuh. Saat ini banyak dijumpai pada beberapa peralatan seperti handphone, ATM, personal digital assistance dan lainnya. Sensor yang terdapat pada touch screen adalah berupa sebuah panel dari kaca yang permukaannya  mampu  untuk  menangkap  respon  terhadap  suatu  sentuhan  pada media tersebut disebut juga dengan touch sensor.

Touchscreen  sering  dipakai  pada  kios  informasi  di  tempat-tempat  umum, misalnya  di  bandara  dan  rumah  sakit  serta  pada  perangkat  pelatihan  berbasis komputer. Sistem  touchscreen  tersedia dalam bentuk monitor yang sudah memiliki kemampuan layar sensitif sentuhan.

Namun  touchscreen  ini  juga  bukannya  tanpa  kelemahan.  Meskipun  secara fsik kebal terhadap gangguan elemen-elemen luar, kinerja dari layar sentuh ini dapat diganggu  oleh  elemen-elemen  seperti  debu,  air,  dan  benda-benda  padat  lainnya. Sedikit saja  terdapat debu atau benda  lain yang menempel di atasnya maka  layar sentuh dapat mendeteksinya sebagai suatu sentuhan. Sensor-sensor ultrasoniknya akan  langsung  bekerja  dengan  baik. Maka  itu  layar  sentuh  jenis  ini  harus  dijaga dengan ekstra hati-hati. Layar sentuh jenis ini sangat cocok digunakan pada ruangan training komputer, keperluan dalam  ruangan untuk menampilkan  informasi dengan sangat jernih dan tajam, presentasi dalam ruangan, dan banyak lagi.

8. Barcode reader
Barcode Reader adalah alat yang digunakan untuk membaca kode barcode. Tanpa kita sadari bahwa setiap hari kita dapat menemui barcode pada barang-barang yang  kita  gunakan  sehari-hari.  Seperti  pada  pasta  gigi,  sabun,  pada  makanan-makanan ringan, dan lain-lain.Contoh barcode seperti gambar berikut 9.a.

Barcode dibedakan menjadi 2 jenis barcode. Yaitu barcode 1 dimensi dan barcode 2 dimensi. Barcode 1 (satu) dimensi terdiri dari garis-garis yang berwarna putih dan hitam. Warna putih untuk nilai 0 dan warna hitam untuk nilai 1. Sedangkan barcode 2 (dua) dimensi sudah tidak berupa garis-garis lagi, akan tetapi seperti gambar. Jadi, informasi yang tersimpan di dalamnya akan lebih besar.

Kode yang dibuat bisa bebas asalkan hanya digunakan pada sistem di suatu  tempat seperti perpustakaan, akan tetapi untuk produk yang akan diedarkan dipasaran harus didaftarkan terlebih dahulu ke GS1 agar tidak sama dengan produk yang lain. Barcode reader dapat dengan mudah kamu jumpai di supermarket atau toko-toko.  Dan  hampir  semua  barang  dalam  kemasan memiliki  kode  berbentuk  baris-baris.

Silahkan anda coba Latihan Soal Online Kelas VII Semester 1 Bag.4 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas VII Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.




Silahkan anda coba Latihan Soal Online Kelas VII Semester 1 Bag.3 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas VII Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.




Silahkan anda coba Latihan Soal Online Kelas VII Semester 1 Bag.2 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas VII Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.




Silahkan anda coba Latihan Soal Online Kelas VII Semester 1 Bag.1 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas VII Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.




Silahkan anda coba latihan soal online bab internet bagian 1 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas IX Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.




Silahkan anda coba latihan soal online bab internet dan sejarah internet ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas IX Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.



Silahkan anda coba latihan soal online bab Jaringan Komputer bagian 1 ini.
Soal ini diperuntukan siswa-siswi SMP Kelas IX Semester 1. Laporan hasil pengerjaan soal anda otomatis akan masuk ke email tik@mrmung.com, selamat mengerjakan, semoga mendapatkan nilai terbaik.






Fajar kemenangan telah terbit, gema Takbir bahana menyambut kedatangannya. Semoga Allah SWT mengampunkan segala dosa kita dan menerima segala amal ibadah kita, Amiiin.... Tiada kata mutiara terindah selain Selamat Hari Raya Idul Fitri 1433 H “Taqabballahu Minna Wa Minkum" , di hari yang fitri ini, mohon keikhlasan untuk segala kesalahan baik yang disengaja maupun yang tidak kami sengaja.

Mr. Mung dan Keluarga

UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan bahwa profesi guru merupakan bidang pekerjaan khusus yang dilaksanakan berdasarkan standar kompetensi sesuai bidang tugasnya dan pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan sepanjang hayat. Kompetensi merupakan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai, dan diaktualisasikan oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan.

Dari sisi hak, dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru berhak memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi, memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya. Dari sisi kewajiban, guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

Uji Kompetensi Guru (UKG) bertujuan untuk pemetaan kompetensi, sebagai dasar kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (continuing professional development) serta sebagai bagian dari proses penilaian kinerja untuk mendapatkan gambaran yang utuh terhadap pelaksanaan semua standar kompetensi.

Semoga, melalui kegiatan Uji Kompetensi Guru ini akan dapat memperkuat tekad, semangat, dan usaha keras dari semua pihak untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu bagi Generasi Indonesia Emas.

Berikut Grafik Pelaksanaan UKG Online Tahun 2012:
Dari grafik diatas tampak bahwa yang sudah mengikuti UKG Online tahun 2012 sebanyak 64.32 % sedangkan yang belum mengikuti UKG Online sebanyak 35.68 %.

Berikut Data Statistik Pelaksanaan UKG Online Tiap Propinsi:

Warna Biru menunjukan total peserta UKG Online, untuk wilayah jawa tengah total pesertanya adalah 116.514. Sedangkan untuk warna hijau menunjukan jumlah peserta yang berhasil menyelesaikan Ujian, untuk wilayah jawa tengah total peserta yang berhasil menyelesaikan UKG adalah 47.546.

Berikut Grafik perolehan nilai TIK untuk jenjang SMP:

Warna Hijau menunjukan nilai maksimal, sedangkan untuk warna orange menunjukan nilai yang didapat minimal, sedangkan warna biru adalah rata-rata nilai yang didapat peserta UKG Online.
Untuk wilayah Jawa Tengah nilai terendahnya adalah 0.00 sedangkan nilai tertingginya adalah 80.00, untuk rata-rata nilainya adalah 63,63. 

Untuk nilai 0,00 saya yakin itu bukanlah hasil asli dari bapak ibu guru, melainkan sebab kesalahan teknis oleh peserta UKG (salah klik selesai proses).

Lebih lengkapnya anda bisa langsung mengunjungi  website resminya disini: http://info-ukg.kemdikbud.go.id/

Berikut beberapa masalah yang sering muncul saat pelaksaan UKG Online beserta solusi terbaik dari pakarnya langsung, solusi-solusi Masalah UKG Online terbaik dibawah ini  saya ambil dari group UKG online, jika anda seorang teknisi UKG Online yang kebetulan mendapati masalah-masalah ini, dan belum menemukan jawabanya, bisa mencoba mempraktikan solusi-solusi dibawah ini, semoga berhasil dan bermanfaat.
1. Masalah: Saat peserta melakukan login muncul peringatan "Identitas peserta yang anda masukan tercatat sedang mengikuti Ujian" seperti gambar dibawah ini:

Solusi:
1) Masuk ke web pengelola,
2) klik menu "Pengawasan Pelaksanaa",
3) Cari ID yang tidak bisa login,
4) Klik icon gembok kemudian jawab OK.

2. Masalah: Apabila muncul “Init error” berarti server telah aktif, hanya saja file “reginfo.txt” belum diupload ke server:

Solusi:
Cek kembali reginfo.txt yang sudah anda dapatkan dari LPMP yang berasalah dari BPSDM Kemdikbud, apa sudah diupload kedalam folder /etc, lebih lengkapnya silahkan baca kembali manual Aplikasi UKG Online.

3. Masalah: Client tidak bisa memanggil soal

 Solusi:
a). Cek kembali jaringan LAN anda, apa ada firewall yang aktif, atau ada antivirus aktif yang kemungkinan memblock port UKG Online, pastikan firewall dan antivirus yang dimungkinkan memblock ip server UKG Online yang menggunakan port: 8416 dimatikan.
Pastikan kembali bahwa ISP (Internet Service Provider) yang anda gunakan dalam koneksi internet di TUKG anda tidak mengaktifkan firewall yang dimungkinkan memblock ip server ukg online.
b). Solusi lain: Tanpa merubah router, anda bisa juga dengan merubah port pada virtualbox, masuk di setting kemudian network/ Jaringan, pada pengaturan port 8416 diubah ke port 8080.

4. Masalah: Saat print out hasil ujian, tapi tanggal ketinggalan?

Solusi:

Ganti timezone vbox Anda. Caranya:
1). login ke console UKG Pengelola dengan user: root, pass: toor
2). ketikkan perintah berikut:
a. WIB:
ln -sf /usr/share/zoneinfo/Asia/Jakarta /etc/localtime
b. WITA:
ln -sf /usr/share/zoneinfo/Asia/Makassar /etc/localtime
c. WIT:
ln -sf /usr/share/zoneinfo/Asia/Jayapura /etc/localtime

5. Masalah: Mati lampu atau tiba-tiba komputer mati, peserta tidak dapat melanjutkan ujian, keterangannya adalah "Sedang mengikuti Ujian", "Jadwal hari ini tidak ada" dan pesan lainnya yang intinya PESERTA TIDAK DAPAT MELANJUTKAN UJIAN:

Solusi: 
Kalau "sedang mengikuti ujian":
Seperti solusi pada masalah nomor 1: Silakan klik icon gembok pada menu "Pengawasan Pelaksanaan".

Jika tulisannya "TIDAK ADA JADWAL UJIAN" berarti:
1). Dianggap Sudah selesai ujiannya dan sudah terkirim ke pusat,
2). Harus minta ijin ujian lagi ke pusat dan tidak bisa diberikan karena sudah tercatat di pusat mengikuti ujian, dan solusi terbaik, pengawas membuat berita acara, supaya peserta bisa mengikuti ujian susulan dilain waktu.

6. Masalah:  nomor peserta dan nomor NUPTK sudah dimasukan, dan sudah dipastikan datanya benar sesuai sertifikat peserta, namun tidak bisa login untuk mengikuti UKG.

Solusi:
Setelah teknisi/ pengawas memastikan data peserta memang ada dan terdaftar diserver lokal, namun tidak bisa login, ini disebabkan kemungkinan antara data peserta dengan data yang tercatat di pusat tidak sama, maka solusi terbaik, buatkan berita acara untuk mengikuti ujian susulan, dan segera melapor ke dinas/ panitia UKG setempat untuk perbaikan dan pengecekan kebenaran data peserta.

7. Masalah: Soal atau jawaban tidak jelas, dan tidak bisa dikerjakan. contoh seperti gambar dibawah ini:

Solusi: kerjakan apa adanya, dan setiap soal yg terbukti "ketidakbenarannya" tidak diperhitungkan dalam pengolahan hasil akhirnya. Jadi jangan khawatir.

8.Masalah:  saat peserta login muncul Pesan Sistem "TIDAK DAPAT MENGENALI PROTOCOL SERVER" untuk mata pelajaran: Bahasa Indonesia SMA, PKN SMA, Bimbingan Konseling (Konselor) SMA, Bahasa Daerah.

Keterangan: Masalah ini terjadi karena ada perbedaan data mata pelajaran peserta dengan layanan sistem UKG Online, sedangkan untuk SLB, SDLB atau SMPLB, SMALB, SMKLB pemetaannya belum clear, dan untuk sementara yang dikenali sistem, SD adalah Guru kelas  dengan kode 027, dan Penjaskes itupun kalau gurunya memasukkan kodenya 220, jika bukan 220 maka sistem menolak dengan memunculkan pesan tersebut.

Solusi:  Buatkan berita acara dan sampaikan ke peserta untuk mengikuti Ujian susulan diwaktu yang akan datang (UKG Online tahun 2012, ujian susulan akan dilaksanakan serentak mulai awal Oktober 2012, informasi jadwal akan disampaikan dinas kabupaten/ kota masing-masing).

Sementara ini, nanti kalau ada masalah dan sudah ada solusinya, akan saya tambahkan lagi disini. :)

MKRdezign

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget

Label